"Академия полного дня. Методические рекомендации по организации школы полного дня с требованиями СанПиНов РФ.". Зверев Антон,
В какой мере исполнимы действующие в школах с 2003 г. СанПиНы? Могут ли они распространяться и на педагогику полного дня? Исследуя «узкие места» документа, разработчики предлагают множество решений таких, казалось бы, вечных проблем, как «ветхая» архитектура типовых строений, вопиющий дефицит пространства, предотвращение нарастающих стрессов и перегрузок, тотальной коллективизации детских умов «под крышей» полного дня. Книга снабжена примерами из опыта лучших элитных, авторских и частных школ страны и Западной Европы; содержит ценные советы и подсказки воспитателям на каждый день; наиболее яркие публикации автора в СМИ по данной проблематике. Для руководителей образования, организаторов школ с полным днем занятости, освобождённых классных наставников и всех, кому интересно будущее нашего образования.