"Народное образование № 2". Авторский коллектив,
Содержание номера:
Образовательная политика: Продолжение реформ следует, PISA-2003 результаты международного исследования, Среда бытия растущего человека в изменяющемся мире, Учредительный съезд общественного совета педагогов и учёных Украины, Образование – это не отрасль, это-жизнь. Тенденции образовательной политики и развития школьного законодательства в странах ЕС, Образовательная политика ФРГ на рубеже XX-XIX веков.
Управление образованием: Портфолио: типичные ошибки и затруднения, Юридические консультации, Организационная культура и поведение как путь к развитию демократии в школе.
Проблемы обучения: Психодиагностика в школе, Чего ждать от теста Люшера, Метод обучения и образовательная среда в школах науки, Проектная деятельность школьника как принцип организации и реорганизации образования, Приоритеты экологического образования, Появилась новая литература, Физкультурное образование и здоровье уч-ся, Занимательность как способ мотивации в изучении русского языка, Италия адаптируется к сис-ме образов. Евросоюза
Школа и воспитание: Воспитание патриота и гражданина в детском общественном объединении, Педагогика развитого тоталитаризма – Триумф и трагедия Макаренко, Психологический климат класса, Школьное самоуправление, Производственное объединение сельских школьников: опыт постижения экономики, , Большая семья: нужна эффективная программа, «философия сердца» в педагогике, Взаимоотношения школы и семьи на рубеже XIX –XX веков, Лесгафт и его теория формирования нравственных основ личности.
Жизнь в профессии: Евгений Муравьёв: «Без учёта особенностей региона управленческое решение принято быть не может», Попечители, Школы «взаимного обучения» в России, Человек, опередивший не только своё, но и наше время
Информационный иммунитет: Информационная пассивность учителя
Официальные вести: О внесении изменений в некоторые постановления Правительства РФ по вопросам реализации целевых программ в области образования, Решение коллегии о ходе реализации межведомственной программы развития системы дополнительного образования детей, Список базовых инновационных учреждений допобразования детей в федеральных округах, Об итогах II Всероссийского конкурса воспитательных систем образоват. учреждений, Информация об итогах IV Всероссийской акции « Я- гражданин России», 1-я международная конференция «Психология образования», Международная конференция «Оценка образовательных достижений в рамках национальных экзаменов».
Издаётся с 1803 года
Периодичность 10 номеров в год.
Также имеется электронная версия журнала на CD.
Российский общественно-педагогический журнал.